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2025年全國“安全生產(chǎn)月”以“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——查找身邊安全隱患”為主題，將全民參與隱患治理置于核心地位。這一主題不僅呼應(yīng)了習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)“人民至上、生命至上”的重要論述，更揭示了安全治理的本質(zhì)：隱患是事故的溫床，必須把安全風(fēng)險(xiǎn)管控挺在隱患之前，必須把隱患排查治理挺在事故之前，必須從細(xì)微處著眼、從身邊事入手，才能真正筑牢安全防線。

要認(rèn)識(shí)小疏漏釀大禍的隱患之害。安全事故的教訓(xùn)告訴我們：90%以上的事故源于未被及時(shí)發(fā)現(xiàn)的隱患。某化工廠因閥門輕微泄漏未及時(shí)處理，最終引發(fā)爆炸；某小區(qū)因電動(dòng)車違規(guī)充電導(dǎo)致火災(zāi)，造成多人傷亡……這些悲劇的背后，是日常管理中“視而不見”的隱患累積。隱患的隱蔽性和累積性使其更具威脅性。隱患可能潛伏于生產(chǎn)生活的任何環(huán)節(jié)。例如，某工廠因消防通道堆放貨物阻礙逃生，火災(zāi)時(shí)釀成慘??；老舊小區(qū)電路私拉亂接導(dǎo)致短路起火，暴露出日常隱患排查治理的漏洞。

墨菲定律警示我們：只要存在事故隱患，事故總會(huì)發(fā)生，差別只是早晚和大小而已。隱患存量越多，存在時(shí)間越長，導(dǎo)致事故的概率就越大。因此，安全無小事，需警鐘長鳴，漠視隱患就等于放任風(fēng)險(xiǎn)。

要懂得全民皆兵、科技賦能的隱患查找之道。企業(yè)是隱患治理的主戰(zhàn)場。職工需掌握“隱患排查治理三步法”：識(shí)別隱患、確認(rèn)未知隱患、消除隱患。要通過班前、班中檢查，專業(yè)、專項(xiàng)檢查，季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查等形式，開展全方位、立體式、全覆蓋檢查，做到各層級(jí)人員責(zé)任明確、各司其職，將隱患排查融入日常工作各環(huán)節(jié)、各流程，讓隱患止于未然、消除于萌芽。

生活排查，讓家家都是“安全哨所”。家庭隱患同樣不容忽視，政府與社區(qū)要倡導(dǎo)推進(jìn)“三清三關(guān)”（清樓道、陽臺(tái)、廚房；關(guān)電源、氣源、火源）行動(dòng)，將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為家庭行動(dòng)，具體排查燃?xì)廛浌苁欠癯谑褂谩⒎辣I窗是否預(yù)留逃生口、高層建筑火災(zāi)逃生路線是否暢通等。通過定期檢查發(fā)現(xiàn)燃?xì)庠铋y門老化漏氣的隱患并及時(shí)更換，從而避免爆炸事故的發(fā)生；通過開展“應(yīng)急通道走一走”活動(dòng)，清理樓道雜物，打通生命通道。

科技助力，提升排查治理效能。比如，通過機(jī)器人巡檢、熱成像探測設(shè)備，可精準(zhǔn)識(shí)別設(shè)備過熱、氣體泄漏等肉眼難察的風(fēng)險(xiǎn)；采用安全智慧管理系統(tǒng)，通過大數(shù)據(jù)分析預(yù)測風(fēng)險(xiǎn)趨勢(shì)；通過引入AI算法實(shí)時(shí)監(jiān)測易燃易爆場所氣體濃度等。技術(shù)賦能不僅能提升隱患排查治理的效率，更能推動(dòng)安全管理從“人防”向“技防+智防”的跨越。

要建立機(jī)制保障與文化浸潤的隱患查找長效之策，建立實(shí)施安全管理體系。多年安全生產(chǎn)實(shí)踐證明，生產(chǎn)安全事故往往由多種因素相互作用引發(fā)，僅靠單一措施難以有效解決，需要系統(tǒng)性防范。體系化管理不僅有助于企業(yè)構(gòu)建全面的安全管理體系，形成協(xié)同效應(yīng)，而且有助于形成獨(dú)特的企業(yè)安全文化，推動(dòng)企業(yè)全員安全責(zé)任的落實(shí)，有助于提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平，有效預(yù)防事故發(fā)生。

要實(shí)施正向激勵(lì)機(jī)制。通過“發(fā)現(xiàn)小隱患小獎(jiǎng)、發(fā)現(xiàn)大隱患大獎(jiǎng)”制度，鼓勵(lì)職工爭做“安全吹哨人”；發(fā)揮好安全積分獎(jiǎng)勵(lì)制度，職工發(fā)現(xiàn)隱患可累計(jì)積分換取獎(jiǎng)勵(lì)。通過一系列正向激勵(lì)政策，將個(gè)體責(zé)任轉(zhuǎn)化為集體行動(dòng)，形成“發(fā)現(xiàn)—報(bào)告—整改”良性循環(huán)局面。

要開展沉浸式培訓(xùn)。沉浸式是強(qiáng)化安全意識(shí)的關(guān)鍵，大力推廣、充分發(fā)揮VR培訓(xùn)，讓參與者身臨其境，提升教育培訓(xùn)的實(shí)效。通過開展“每日安全三問”（風(fēng)險(xiǎn)知多少？應(yīng)急措施會(huì)不會(huì)？流程對(duì)不對(duì)？）將安全知識(shí)內(nèi)化為職工日常習(xí)慣。

要培育全員監(jiān)督安全文化。開展“隱患排查治理大家談”活動(dòng)，組織職工分享隱患排查治理經(jīng)驗(yàn)；開展“隱患隨手拍”行動(dòng)，鼓勵(lì)職工用手機(jī)記錄并上傳安全隱患；開展安全管理“片區(qū)負(fù)責(zé)制+AB角互補(bǔ)”，壓實(shí)各級(jí)管理人員“三個(gè)管理責(zé)任”（直線責(zé)任、屬地責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任）和職工的“三個(gè)操作責(zé)任”（安全意識(shí)、安全技能、聯(lián)保互保），形成全員監(jiān)督安全文化。通過文化浸潤使安全管理從制度約束升華為價(jià)值認(rèn)同。

安全無終點(diǎn)，行動(dòng)在點(diǎn)滴。敬畏生命，需要我們從查找身邊安全隱患做起，讓隱患無處遁形，筑牢企業(yè)安全防線。